Методический совет

Успешное решение задач обучения и воспитания подрастающего поколения во многом зависит от того, как организована работа школьных методических объединений в школе.

В связи с этим в МБОУ «Основная общеобразовательная Архангельская школа» разработаны материалы в помощь руководителям школьных методических объединений.

Они объединяют учителей как одного предмета, так и нескольких. Каждое методическое объединение создается в школе при наличии не менее трех человек, преподающих один учебный предмет: предметные методические объединения образуют учителя-словесники и математики, а также педагоги начальных классов, цикловые предметные объединения гуманитарного и естественнонаучного профиля, классных рукоовдителй.

Заседания методических объединений проводятся раз в четверть. Однако их деятельность не сводится только к проведению заседаний. Она носит постоянный характер и нацелена на оказание конкретной помощи педагогу в подготовке и проведении урока или воспитательного мероприятия.

МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ МБОУ "ОО Архангельская школа"

Основные задачи и функции

Главные задачи Методического Совета

На председателей возлагается ответственность за организацию деятельности методических объединений, которая включает в себя:

-составление планов работы МО;

-рассмотрение и утверждение календарно-тематических планов учителей;

-руководство подготовкой и обсуждением открытых уроков;

-организацию работы по учебно-программному и методическому обеспечению проведения занятий;

-руководство разработкой материалов для проведения промежуточной аттестации учащихся и итоговой аттестации выпускников школы по предметам, курируемым данным методическим объединением;

-организацию контроля качества проводимых членами методического объединения уроков и мероприятий;

-анализ работы методического объединения.

Методический Совет осуществляет следующие функции

Направлениями работы методических объединений являются:

-изучение педагогами вопросов теории преподаваемого предмета, овладение его научной методологией;

-ознакомление учителей с новыми программами и учебниками, выделение их особенностей и требований;

-углубленное изучение педагогами методики преподавания учебного предмета;

-опережающее рассмотрение вопросов методики изучения наиболее сложных разделов программы с демонстрацией открытых уроков, подготовленных опытными учителями, которые могут сделать методические разработки уроков по «трудным» темам;

-изучение возрастной и педагогической психологии, психолого-педагогических особенностей обучающихся разных возрастных групп;

-информирование педагогов о новых книгах по предмету, методических рекомендациях, статьях в педагогической печати по содержанию и методике работы учителя;

-овладение педагогами методиками, ориентированными на систематическое изучение состояния знаний, умений и навыков учащихся по предмету;

-организация внеклассной и внешкольной работы обучающихся по предмету.

Содержание работы Методического совета

Каждое методическое объединение в соответствии с номенклатурой дел в МБОУ «Основная общеобразовательная Архангельская школа» ведет следующую документацию:

-план работы МО на учебный год и перспективный план работы;

-контрольные экземпляры всей действующей учебно-методической документации, входящей в круг деятельности объединения;

-протоколы заседаний, решения, отчеты и другие документы, отражающие деятельность объединения.

-необходимость ведения иной документации определяется объединением самостоятельно.

Состав методического совета

Документы

Документы не выбраны