Педагогический совет

• -наметить перспективы работы коллектива;
• -определить пути, формы обновления школьного образования;
• - познакомить с достижениями педагогической науки, их ис¬пользованием педагогическим коллективом;
• -осуществить анализ  состояния учебно-воспитательного процесса,  уровень преподавания,  качества знаний учащихся, показателей работы за полугодие (год), состояния нравственного воспитания учащихся, уровня их культуры, соблюдения ими правил поведения, состояния преподавания отдельных предметов;
•  - познакомить с опытом работы других новаторских школ; 
•   -подвести  итоги работы по модернизации учебно-воспитательного процесса;
•   -обеспечить повышение квалификации педагогов и т. д.

Функции педагогического совета     МБОУ «Основная общеобразовательная Архангельская школа»

•    Методические функции педагогического совета: информационные, обобщающие, аналитические, развивающие, обучающие, активизирующие.
•      Воспитательные функции педагогического совета направлены на формирование индивидуальности каждого педагога, общественного мнения, сознательной дисциплины педагогического коллектива.
•      Социально-педагогические функции направлены на создание условий для социального развития учащихся, ориентированы на помощь детям, как в решении их актуальных личностных проблем, так и в подготовке к самостоятельной жизни. 

     Длительность педагогического совета по времени  длится 2-2,5 часа.

  Заключительное слово председателя педсовета содержит конструктивные предложения.

   Педсовет проводит анализ итогов с ответами на следующие вопросы: чего добились, и что не удалось в ходе обсуждения, какие уроки можно извлечь из полученного опыта.